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Crítica a la clase de filosofía

  Yo nunca había dado filosofía, lo máximo que sabía era por haber visto la serie de ``The Good Place´´, siempre me habían dicho que la filosofía era muy difícil de entender, o con palabras literales ``filosofía, es una rayada´´. Pero después de este curso, me he dado cuenta que la filosofía, me ha hecho reflexionar sobre muchas cosas, que jamás me había planteado y me ha hecho darme cuenta de que la filosofía abarca un montón de temas, en solo este curso hemos dado ciencia, política, arte, antropología, filósofos… Influye mucho que te guste o no la filosofía, por la forma en la que te lo explican. En las clases de filosofía no me ha sido nada difícil prestar atención, una cosa que me ha encantado, es que aunque estuvieras en algún momento distraído, siempre escuchabas algún ejemplo interesante y enseguida volvías a poner atención. Los ejemplos, para mí han sido la clave para entender todos los conceptos que hemos dado, me ha encantado que los ejemplos fueran interesantes y que con e

¿Existe una felicidad verdadera y una felicidad falsa?

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  Hay que tener en cuenta que la felicidad es un sentimiento subjetivo, cada uno tenemos nuestra propia definición de felicidad, está claro que a mi me pueden hacer feliz ciertas cosas y que otra persona otras completamente diferentes. Se considera felicidad, a cuando una persona está completamente satisfecha y en un estado de bienestar o cuando ha cumplido unos objetivos individuales que deseaba. Desde mi parecer, yo creo que sí que existe la felicidad falsa, muchas veces aparentamos estar felices, aunque por dentro estemos totalmente rotos, simplemente para que la gente no te pregunte o para que no se tengan que preocupar por ti. Hay personas a las que no les gusta mostrar sus sentimientos, en cambio hay otras que si están felices o tristes te lo van a hacer saber. Las personas que no muestran sus sentimientos, aparentan continuamente una felicidad falsa, ya que no quieren que la gente sepa como verdaderamente se sienten, también pueden hacerlo para poder encajar en el grupo o por

Disertación del transhumanismo

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  ¡Ser inmortales!, tener un chip en el cerebro que te haga conocer todos los saberes del universo, parece que hablamos de películas de ciencia ficción pero no… estas son algunas de las ideas  del transhumanismo, teoría que defiende el uso de las nuevas tecnologías, especialmente la inteligencia artificial y la biotecnología, para el mejoramiento humano y conseguir una nueva especie con características más avanzadas. Nos encontramos ante una teoría muy moderna, de pleno siglo XXI. En mi opinión el transhumanismo en algunos aspectos tiene muy poca viabilidad científica, pero en otros me parece una teoría necesaria para algunos casos de salud. A continuación veremos y trataremos, si el transhumanismo realmente mejora la raza humana o si la está llevando a su fin. El transhumanismo, es una teoría un poco ficticia en algunos aspectos. Empezando por el aspecto de la inmortalidad, la filosofía defiende que un ser humano inmortal, ya no sería un ser humano, es decir que esto provocaría

¿Tiene sentido preguntarse las ramas de la filosofía?

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 Es de lo más normal, que en algún momento dado te surjan dudas como si algo es real, porque algo es así y no de otra forma, de otro color, de otro tacto... O simplemente preguntarte si algo que estas haciendo está bien o mal. Si nunca hemos dado clases de filosofía no sabríamos que todas estas preguntas pertenecen a las diferentes ramas de la filosofía. De ahí la importancia que yo creo que tiene la filosofía y todo lo que engloba. Al saber filosofía, entiendes cosas que muchas veces te habías planteado, pero que habías dejado pasar. Con las diferentes ramas de la filosofía comprendes de donde vienen cada una de esas preguntas. La metafísica es preguntarse por la realidad, ¿Por qué algo es como es y no de otra manera? Sería un gran ejemplo. La gnoseología es el conocimiento y la mente, un ejemplo sería preguntarte si dios existe o no, para responder a las preguntas, la gnoseología utiliza la lógica. La antropología estudia al ser humano, de aquí viene la típica pregunta del sentido de

¿Censura de contenidos para los adultos, también?

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 Al igual que he comentando en el artículo sobre los niños, todos tenemos acceso a internet desde que aprendemos a leer y a escribir. Ahora estamos hablando de personas adultas, desde mi punto de vista, pienso que los adultos ya tienen la suficiente madurez para saber las cosas que están viendo y como interpretarlas, si eres tan mayor como para votar a un presidente igual de mayor deberías de ser como para diferenciar lo que está bien de lo que está mal en internet. Cuando eres adulto, ya tienes tus propios valores, que te han ido enseñando a lo largo de tu infancia y ya tienes que saber no influenciarte por cosas que ves en internet. Si que estoy de acuerdo con la auto censura de contenidos, por ejemplo si tu no quieres ver vídeos o publicaciones de cosas relacionadas con sangre, heridas, operaciones etc , por que te da asco o grima, lo que puedes hacer es darle al botón de no volver a mostrar, para que no te salgan nunca más contenidos de ese tipo. De hecho opino, que son los adultos

Los niños y el internet

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Hoy en día tenemos a nuestra disposición, todo tipo de contenidos a un solo click en nuestro teléfono, y al fin y al cabo, aunque un niño pequeño no tenga móvil propio, siempre puede recurrir a una tablet, ordenador o teléfono móvil, de sus padres. Por ello desde que tenemos la capacidad de leer y escribir hasta que nos muramos, tenemos acceso a visitar todos los contenidos que hay publicados en internet. Desde mi punto de vista, opino que deberían existir censuras para niños menores de 12 o 14 años.  Determinar la edad, es difícil, depende mucho de la madurez de cada niño y de su forma de afrontar y relacionar las cosas. Muchos niños hacen cosas por que las han visto en TikTok, Youtube, Instagram... Muchas veces no son cosas malas, hay que admitir que el internet también nos enseña contenidos pragmáticos, es decir útiles para nuestra vida. Pero claro, otras muchas cosas son inútiles, es un saber por saber, es decir especulativas. El problema esta cuando niños pequeños ven estos conten